sábado, 7 de junio de 2008

¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Es difícil saber hoy que es lo que haré en mi futuro para tener un optimo desempeño, sin embargo siempre ha estado dentro de mis propiedades el enseñar para que todos aprendan sin restricciones, además dentro de las prioridades de un profesor debe estar el concepto que los alumnos buscan el aprender por aprender mas que el aprender a saber, por lo tanto, nuestra enseñanza deberá ser significativa, no puedo enseñar lo mismo a alumnos de la zona norte de nuestro país y alguien del extremo sur, ya que nuestro desempeño se regiría solo en entregar información, sin preocuparnos de lo que le servirá un niño un su desarrollo.

Además no basta saber sobre un tema, si soy incapaz de enseñarlo, esto se nota claramente en que muchas carreras escogen algún ingeniero, abogado, etc. para poder enseñar en sus respectivas carreras, pero olvidan la parte pedagógica, el hecho de tener las competencias necesarias para ser un educador, esto nosotros lo tenemos y debemos hacer notar al momento de impartir una cátedra.

Concretamente tenemos que tener una gran autoevaluaron y ser sumamente críticos con nuestro desempeño, realizar pruebas de conocimiento, un manejo del vocabulario de acuerdo a las condiciones del entrono, la opinión de padres y alumnos. Creo que con estos puntos, que quizás son totalmente conocidos pero que puestos en practica marcarían una gran diferencia.

1 comentario:

Profesora dijo...

Camilo, detallo los criterios de evaluación:

Claridad en la expresión: Cuida la ortografía, las palabras “practica, autoevaluaron, mas, optimo” deben ser cambiadas por “práctica, autoevaluación, más, óptimo”.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Logras responder la pregunta central, pero no haces uso de la argumentación como medio para justificar que lo que expresar es lo más adecuado, por ejemplo, ¿por qué crees que la opinión de tus estudiantes es importante considerarla?

Logra persuadir al lector: Debes usar en mayor grado la argumentación.

Calidad de la reflexión: No existen críticas ni sus respectivas soluciones.

Compromiso con la audiencia: Cumples con el punto.

Tu calificación es 70.

Atte.
La profesora